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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

109

A、能对刺激变量进行控制
B、观察者处于主动地位
C、能通过观察直接获得资料，不需要其他中间环节
D、观察获取的信息资料不会有局限性

上一题下一题

学前儿童发展是研究（）儿童发展规律和特点的科学。

A、从出生到小学阶段
B、从出生到入学前
C、从受精卵开始到小学阶段
D、从幼儿园到小学阶段

（）发生在携带多余的Y染色体的男性身上，表现为个头高大、智力低于正常水平，比正常男性冲动。

A、唐氏综合征
B、杜氏综合征
C、柯氏综合征
D、超雄性综合征

名词解释：无意注意

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（）发生在携带多余的Y染色体的男性身上，表现为个头高大、智力低于正常水平，比正常男性冲动。

名词解释：无意注意

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学前儿童发展是研究（ ）儿童发展规律和特点的科学。

（ ）发生在携带多余的Y染色体的男性身上，表现为个头高大、智力低于正常水平，比正常男性冲动。

名词解释：无意注意

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（）发生在携带多余的Y染色体的男性身上，表现为个头高大、智力低于正常水平，比正常男性冲动。